Bolivia cuenta con un “Programa de Reforma Educativa (PRE)” con carácter democrático de base ya que toda la sociedad colabora activamente en su planificación, organización, ejecución y evaluación.
 
Vista la gran variedad de culturas que se encuentran en la región, el programa dispone la modalidad bilingüe e incorpora un enfoque intercultural
 
Este plan tiene dos etapas de ejecución. La primera puso el acento en la educación de nivel primario. En cambio la segunda está en pleno desarrollo –se calcula que hasta el año 2015- y tiene como objetivo acciones que abarcan todos los niveles de la educación del área formal y alternativa.
 
Pero el buen funcionamiento del Sistema Educativo Nacional no depende solamente de temas estrictamente educativos o pedagógicos.
 
Tiene estrecha relación con el entorno familiar de cada niño y también con el entorno social de todo el país.
 
Siendo uno de los países con niveles más elevados de pobreza se complican los resultados educativos. Pero, en su favor, el hecho de tratarse de un país joven hace que los proyectos a futuro sigan un crecimiento importante y una demanda positiva.
 
Los últimos censos educativos indican que más de 200.000 habitantes están en nivel inicial, 1.600.000 en el nivel primario y 400.000 en el nivel secundario.
 
La tasa de analfabetismo sigue bajando año a año, gracias a estos programas, aunque lamentablemente las cifras de ausentismo, deserción escolar o analfabetismo –sobre todo en las zonas rurales- presentan el doble en el porcentaje de mujeres frente a hombres, lo que revela que hay que organizar un refuerzo en la educación con igualdad de sexos.